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生物玻片 植物切片 中草藥切片 植物病理裝片 動物切片 微生物切片 組織胚胎切片 人體病理切片 寄生蟲切片
生物標本類 植物浸制標本 動植物包埋標本 臘葉標本 昆蟲標本 動物剝制標本 中草藥標本 畜牧獸醫(yī)宏觀標本 動物骨骼標本 組織胚胎標本 巖石礦物標本 解剖塑化標本 植物標本 植物原色覆膜標本
實驗儀器 顯微鏡 切片機與切片刀 切片盒 標本制作采集工具 微生物菌種
教學模型 骨骼模型 器官模型 醫(yī)學教學模型 口腔教學模型
標本館建設 植物標本館 動物標本館 海洋生物標本館 昆蟲標本館
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為了促進教學工作的更好的展開,各種輔助設備的使用是非常很有必要的,本文主要為大家介紹的是關(guān)于教學生物儀器的簡單分類,看完之后相信大家會對現(xiàn)代化的教學有了更深的了解!
首先大家先來了解什么是教學生物儀器。為了教育教學服務的一起統(tǒng)稱之為教學儀器,按照分科的不同,又將這些儀器分為科學教學儀器,數(shù)學教學儀器,生物教學儀器等等。
生物儀器主要是針對學生的直接開發(fā),培養(yǎng)期獨立創(chuàng)造精神,建立科學的思維方法,提高孩子的認知能力,同時在一定程度上也能培養(yǎng)孩子的動手能力,對于這些都有著重要的意義。
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